שלום, אני ריקי וילדר
אני קלינאית תקשורת, חוקרת קריאה ולמידה ומרצה, בעלת ניסיון מקצועי של עשרות שנים בעבודה עם ילדים ובני נוער בגילאי בית ספר עם לקויות שפה, למידה וקריאה, ובהכשרת אנשי מקצוע. העבודה שלי נשענת על שילוב מדויק בין ניסיון קליני מצטבר לבין ידע מחקרי עדכני, ומתוך הסתכלות הוליסטית על תהליכי למידה המשלבים היבטים לשוניים, קוגניטיביים, ביצועיים ורגשיים. ההתערבות הטיפולית, הקורסים והסדנאות שאני מפתחת מבוססים על מחקר עכשווי בתחום הקריאה והלמידה, ומתורגמים באופן שיטתי לפרקטיקה יומיומית בקליניקה ובשדה החינוכי.
לאורך השנים למדתי שהתקדמות משמעותית בלמידה אינה נובעת רק מהבנה של מנגנוני הקריאה או מהדיוק הטכני בהתערבות. היא מתאפשרת כאשר קיימת הסתכלות כוללת על הילד כלומד, על התהליכים הרגשיים, התפקודים הניהוליים, הוויסות והאופן שבו כולם משתלבים בתוך תהליך הלמידה עצמו. עבודה הנשענת על ראייה מערכתית זו יוצרת תנאים להתקדמות, לחוויות של מסוגלות ולהנעה להמשך למידה.
מתוך החיבור המתמשך בין המתרחש בקליניקה לבין הלמידה האקדמית והעיסוק המחקרי, התבהרה עבורי ההבנה כי ידע מקצועי מדויק, כאשר הוא נגיש ומיושם נכון, יכול לחולל שינוי משמעותי לאורך זמן. הקורסים והסדנאות שאני מציעה נולדו מתוך הרצון לחלוק את דרכי החשיבה והכלים שגיבשתי, ולאפשר לאנשי מקצוע נוספים להרחיב ולהעמיק את עבודתם לטובת קידום תהליכי למידה של ילדים רבים.
אני מאמינה שניתן לקדם כל לומד.
לא מתוך עמדה של תיקון, אלא מתוך יצירת תנאים שמאפשרים מיצוי של יכולות קיימות, בנייה הדרגתית של תחושת מסוגלות, והנעה ללמידה משמעותית, יציבה ומתמשכת.